problemi/obiettivi - SEMPLICEMENTEMUSICA

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LABORATORI > filo d'arianna

2. IDENTIFICAZIONE DEL PROBLEMA E DELL'OBIETTIVO DA CONSEGUIRE

Gli alunni in situazione di handicap gravissimo iscritti alla scuola sono:

- A nato nel 1984. Frequenta la classe quinta ed è affetto da un ritardo mentale grave esito di paralisi cerebrale infantile con conseguente deficit dell'apprendimento, difficoltà nella deambulazione e nell'equilibrio dinamico, riduzione delle autonomie sociali e personali.
- B nato nel 1983. Frequenta la classe quinta ed è affetto da encefalopatia epilettogena con conseguente ritardo mentale gravissimo, deficit della deambulazione e degli apprendimenti.
- C nata nel 1989. Frequenta la classe seconda ed è affetta da paralisi cerebrale infantile e cecità bilaterale con conseguente ritardo mentale gravissimo e autonomia gravemente deficitarie

Obiettivo primario di questo progetto è quello di attuare un percorso guidato negli ambienti scolastici più frequentati dagli alunni diversamente abili al fine di stimolare il senso dell'orientamento e dell'organizzazione spazio-temporale.


 
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